NOVENA ACTIVIDAD DEL TEMA 2.4. MENSAJES CULTURALES Y EDUCATIVOS.

Práctica Uno del tema: 2.4. Mensajes culturales y educativos.

INDICACIÓN: Después de leer el texto de “Mensajes culturales y educativos” y consultar distintas fuentes de manera individual, en tu blog responde brevemente a las siguientes preguntas y presenta las ligas, imágenes y videos que tengan que ver con esta actividad:

1. ¿Cómo definimos al concepto de cultura?
Se puede definir de dos maneras una de ellas es:
como accion o proceso de cuntivar, y el segundo concepto es: como ha estado de lo que ha sido cultivado. La cultura equivale a educacion, formación, instrucciones, humanización, hábitos de vida, socialización.  

2. ¿Cuál es la relación del arte y la cultura?

Hoy el arte da a conocer a través de sus múltiples expresiones, las formas más características de una cultura.  Por ejemplo se habla a menudo de la gran mezcla cultural que se observa en grandes ciudades como California, Nueva York, París o Berlín, y encontramos allí toda clase de expresiones artísticas que, aceptadas o rechazadas, no deja de aceptarse que a fin de cuentas son expresiones artísticas (estoy pensando en un gran pila de neumáticos, que fue presentada como creación artística en frente de una muy importante galería de arte, o cierta famosa instalación que consistía sólo en un inodoro, por ejemplo.).  Del mismo modo se podría decir que las manifestaciones artísticas observadas en Temuco representan a nuestra propia cultura que habla creativamente.

Sólo a modo de abundamiento se recuerda que el arte Maya, Inca, egipcio, medieval, renacentista, etc. expresan las posibilidades de la cultura de su tiempo.

Del mismo modo el arte da a conocer las habilidad creativa disponible en una cultura (allí resalta el tema de si una cultura es cerrada o abierta, permitiendo o no cambios en sus formas de expresión)  En otras palabras, el arte refleja cuánto una cultura es capaz de crear con los materiales disponibles, incluyendo el cuerpo humano (como por ejemplo se aprecia en las danzas de Bali).

Finalmente:

El arte, al manifestarse creativamente con la cultura misma como material, es capaz de provocar cambios, ayudar al cambio, modificar, o hacer aceptables sentidos culturales no existentes anteriormente. Por lo tanto es posible que el arte se convierta en agente de cambio.

Al respecto es necesario ahondar este postulado estudiando los diversos casos en que el artge ha sido usado como  crítica social, vanguardia y agente de ruptura o cambio cultural.
http://www.lapaginadelprofe.cl/arte/Artecultura/arteycultura.htm

3. ¿Qué es el conocimiento dentro de la cultura? 
En el caso de la educacion, la cultura se muestra entre los pueblos, se trata de transmitir esperiencias a las nuevas generaciones, no como acumulacion de datos, si no con sentidos: desde lo historico, los valores hasta el que dota de valores a los individuos.  
 
4. ¿Qué es la educación?
La educación, es el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a el. Por medio de la educación, es que sabemos como actuar y comportarnos sociedad. Es un proceso de sociabilización del hombre, para poder insertarse de manera efectiva en ella. Sin la educación, nuestro comportamiento, no sería muy lejano a un animal salvaje.

 
5. Diferencia entre educación formal e informal.

La educación formal incluye aquellos procesos de enseñanza-aprendizaje llevados a cabo en centros de educación o formación, con carácter estructurado (según un programa con objetivos, metodología, bibliografía, etc.) y a cuyo término se obtiene un título o una certificación. El sistema educativo de un país se incluye dentro de esta categoría.

La educación informal comprende aquellos procesos de enseñanza-aprendizaje que acontecen en las actividades de la vida cotidiana relacionadas con la familia, el trabajo, o los amigos. No está estructurado, es decir, no se enmarca en objetivos didácticos, ni en una metodología predeterminada y no conduce a la obtención de un título o certificación. La educación informal en la mayoría de los casos no es intencional, sino azarosa o aleatoria, es decir, los sujetos no se imponen como objetivo formal ni el enseñar ni el aprender. 

6. De un par de periódicos, selecciona diversos ejemplos de mensajes culturales que se presentan en ellos. Anexa algunos comentarios sobre sus contenidos.

Llega a EU libro sobre Vargas Llosa y Márquez 

Escogi esta noticia de mensaje cultural, Vargas LLosa es un escritor peruano que ha escrito libros de grande historias con un toque de cultura Peruana dando un narracion de fantasias, con hechos historicos. En este momento Vargas Llosa ha ganado el premio Nobel de literatura, por que se ha destacado como un hombre que ha conservado en sus libros aquella cultura de los peruanos.

Contrasta barroco con la redención y el dolor para reflejar la realidad.

Bueno me agrado este mensaje cultural, por la razon de que la pintura al estilo barroco es muy bella y expresa muchos sentimientos del pintor. Debemos decir que la pintura barroca no solo se basaba en dibujos amargos a simple vista si no tambien mostraban lo que es una verdad escondidad que buscaban los poetas, pintures, escultores y arquitectos en los siglos XVII cabe destacar que en ese siglo la iglesia tenia mucho control sobre el pueblo, la gente en este caso los pintores mostraban la inconformidad que tenian encontra de la Iglesia. 

7. Elabora un ensayo de media cuartilla sobre lo que significa la belleza en los mensajes culturales y educativos.
Los mensajes Culturales y Educativos se relacionan mucho por la simple razon de que al tener una educacion estamos teniendo una cultura, la eduacion es la parte fundamental de todo al igual que la cultura ya que la cultura forma parte de la historia, de la sociedad, de la comunidad y de un hogar, nosotros dia con dia nos vamos culturizando por los conocimientos que obtenemos no solo con las ciencias si no con nuestras mismas vivencias y experiencias.
La cultura es algo bello por que es parte del hombre y como se dice en la filosofia el hombre es una hombre estetico y tiene una belleza no fisica si no intelectual ya que la mente del hombre no es facil de explicar, esto forma parte de la cultura por que asi nos hemos culturizando.
La belleza es todo aquello que es estico y se le considera algo perfecto o con una caracteriztica que lo hace especial, en la cultura se podria decir que la belleza esta en la forma en como el hombre ha creado muchas razas con diferentes costumbres, formas de vestir, formas de hablar, formas de vivir, ya que se podria decir que cada cultura es bella a su modo.En cuanto a la eduacion la belleza esta en la forma en como el hombre adquiere conocimientos de una manera tan impresionante por la manera en que existe cada ciencia con sus respectivas caracteristicas, como se ha creado el arte, la tecnologia con solo tener el conocimiento de como crear, diseñar y armar. 
 
8. También elabora un ensayo de media cuartilla sobre lo que significa el equilibrio ecológico o la contienda política como valores culturales o educativos. 
El equilibrio ecologico se esta rompiendo, se dice esto por que cada segundo que pasa se pierde un arbol, un litro de agua, un animal en peligro de extincion, esto se debe a la gran contaminacion que se genera, o por causa de la deforestacion o el mal uso de la presas, la contaminacion del agua, el efecto invernadero por el gas metano.En cuanto a la cultura sobre esta situacion debemos de tener conciencia de lo que todos estamos ocasionando a nuestro medio ambiente, si antes la considerabamos parte de nosotros y la cuidamos debemos regresar a aquella costumbre de los primeros hombres. Debemos cambiar nuestras costumbres para bien no para mal y no solo sera para el ambiente si no para el de nosotros tambien por que somos parte de ella.
En cuanto a la educacion es necesario que en diferentes institutos de hagan campañas para proteger el ecosistema.
Tambien aplicar tecnicas que faciliten o que no sean nocivos para el ambiente, como la separacion de la basura, o no consumir tanta agua, eso seria de gran ayuda.